miércoles, 8 de octubre de 2014

SAN JOSÉ IKASTETXEA: HACIA EL CAMBIO METODOLÓGICO EN UNA ESCUELA INCLUSIVA



Uno de los retos más exigentes y apasionantes de la educación de hoy en día es la atención a la diversidad. Avanzar hacia una escuela inclusiva (donde todos los alumnos aprendan de todos y con todos) implica planificar concienzudamente cambios metodológicos que puedan dar soporte a estas necesidades.


Afortunadamente, las aulas siempre han sido heterogéneas y diversas y este es el factor que nos permite evolucionar como docentes y como alumnos. Durante los últimos años hemos evolucionado en la forma de trabajar con alumnos de NEE: del trabajo específico en el aula de educación especial al aprendizaje basado en proyectos con dos profesores en el aula que estructuran las tareas con técnicas de aprendizaje cooperativo; así, los alumnos se integran en equipos heterogéneos para crear materiales con la tecnología como correa de transmisión.


Cristina García y Josean Prado



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